+7 (902) 204-46-34 · team@fedmix.ru Сведения об образовательной организации
Стать партнёром
Главная › Обучение

Программы обучения

Объединяем научную экспертизу в этике, культуре, образовании и технологиях для практического внедрения в российских школах.

программа 1

Эффективная педагогика

Вместо того чтобы адаптироваться к изменениям, мы можем управлять ими. Курс «Эффективная педагогика» — это инвестиция в педагогический коллектив, которая даёт измеримые результаты для школы уже в текущем учебном году.

ДистанционноБез отрыва от работыПедагоги любого предмета
Записаться на обучение →

Ключевая цель

Превратить педагога в проектировщика образовательной среды, отвечающего на вызовы современной экономики. Программа создана на стыке академической науки и реальных требований государственной политики и экономики.

Миссия

Сформировать у педагогов ценностно-смысловую позицию, педагогическую культуру и лидерство новой образовательной элиты. Педагог учится не просто выполнять текущие задачи, а проектировать и осуществлять опережающие инновационные преобразования в школе.

Что даёт программа

  • Профессиональный рост без отрыва от работы — практические инструменты применимы в педагогической деятельности непосредственно после освоения, без длительного периода адаптации
  • Профессиональное сообщество — программа объединяет педагогов из разных регионов страны, что формирует устойчивую систему профессионального взаимодействия и обмена опытом
  • Практико-ориентированный подход — формат построен на инструментах и практических ситуациях, а не на трансляции теоретического материала

Направления программы

Оптимизация подготовки к занятиямСокращение времени на подготовку высвобождает ресурс для содержательной методической работы и снижает уровень профессиональной перегрузки.
Вовлечение учащихся в учебный процессПовышение вовлечённости учащихся отражается на качестве усвоения материала и на общей атмосфере занятия.
Работа с мотивацией учащихся и формированием ситуации развитияОсвоение стратегий снижает эмоциональную нагрузку педагога и уменьшает риск профессионального выгорания.
Профессиональный ресурс педагогаСистемная работа с профессиональным ресурсом снижает уровень усталости к завершению учебного периода и сохраняет долгосрочную мотивацию.
Коммуникация с родителями и администрациейНавыки конструктивного диалога снижают количество эскалированных конфликтов.
Профессиональное сообщество педагоговВключённость в сообщество снижает изолированность педагога и формирует систему поддержки и обмена опытом.

Для кого

Программа рассчитана на педагогов, заинтересованных в профессиональном развитии, независимо от преподаваемого предмета, стажа работы и типа образовательной организации. Участие возможно как для педагогов, начинающих профессиональный путь, так и для специалистов с опытом, заинтересованных в пересмотре собственных профессиональных подходов.

«Талант без этики — это угроза. Этика — это русло, в котором развивается талант».

Михаил Федоренко, генеральный директор

программа 2

Система этического воспитания

Программа просветительских курсов «Система этического воспитания». Реализуется в системе воспитания «Киноуроки в школах России».

28 дней36 часов18 уроков3 онлайн-семинара
Записаться на обучение →

Что даёт обучение

  • Простой вход в систему воспитания «Киноуроки в школах России»
  • Компетенции для её реализации
  • Повышение качества воспитательной работы
  • Наставничество и кадровый резерв педагогов

Как проходит

Дистанционно, 28 дней, 36 часов, 18 уроков (лекции 20–40 минут, тесты, практика, самостоятельные работы) и 3 онлайн-семинара. Новый модуль — каждый понедельник, живые встречи — по субботам.

Модули

  1. Приоритеты государственной политики в сфере воспитания
  2. Система «Киноуроки в школах России»
  3. Киноурок как педагогическая технология
  4. Социальная практика
  5. Итоговая аттестация

Итог

Сертификат установленного образца.

как это работает в школе

Фильм запускает разговор, дети закрепляют его делом

Один киноурок в месяц. Весь месяц нравственное понятие отрабатывается на воспитательных занятиях и в социальных практиках.

Класс смотрит фильм на киноуроке
Шаг 1. КиноурокКласс смотрит короткий фильм о нравственном качестве.
Обсуждение фильма в классе
Шаг 2. ОбсуждениеПедагог переводит сюжет в личный выбор ребёнка.
Школьники на социальной практике
Шаг 3. Социальная практикаДети сами придумывают и делают полезное дело.
Класс подводит итоги практики
Шаг 4. РефлексияКласс обсуждает, что изменилось. Практика публикуется на платформе и получает оценку эксперта.
пилот в Новороссийске · 2026

Как это выглядит на практике

Фотографии классов из 33 пилотных школ Новороссийска — первый месяц работы после курса.

33школы в пилоте
704школьника на киноуроках
32социальные практики
7,0/10средняя экспертная оценка практик
Итоги пилота в Новороссийске →

«Будущее принадлежит технологиям, подчинённым этике».

Михаил Федоренко, генеральный директор

отзывы

Отзывы слушателей

Курс прошли педагоги общеобразовательных организаций, дошкольных образовательных учреждений, дополнительного образования, высшего профессионального образования, родители, заинтересованные актуальными вопросами воспитания.

Подобные курсы — единственные из множества. Тут прямая связь с кураторами, модераторами, быстрые ответы на вопросы, неоценимая помощь слушателям. Активная практика и ведение на протяжении всего времени. Не формальное тестирование «для галочки». В материалах курса нет лишней «воды», все предельно четко и понятно. Удобные оптимальные модули.
Натальская Л.А.КОУ «Солнечная школа-интернат для обучающихся с ОВЗ», ХМАО-Югра
Данные курсы для меня были очень полезны, обучающе-воспитывающие! Интересные лекции, доступная информация. Сочетание теории с практикой, мне, как учителю, даёт возможность уверенно проводить киноуроки. Большое человеческое спасибо организаторам курсов за внимательное отношение и не формальное обучение!
Головина Е.Ю.МОУ «СОШ № 4 имени Героя Советского Союза В.В. Глаголева» МО «Барышский район» Ульяновской области
Этическое воспитание сегодня, как никогда, должно стоять во главе формирования личности. А как это сделать, раскрывает ваш курс и в целом система воспитания «Киноуроки в школах России и мира». Вашей команде удалось за короткое время обратить внимание педагогов на очень многие тонкости проведения киноуроков, заставили задуматься о ценностях, которые мы должны формировать, о том, из каких качеств они формируются, а главное, поделились тем инструментарием, который поможет нам реализовать воспитательный процесс в данном направлении.
Новицкая Е.А.МБОУ «Родниковская школа-гимназия», Республика Крым
Очень интересно и познавательно! Именно такое глубокое понимание эффективности киноуроков, системы и технологии проведения киноуроков важно для педагогов и детей. Спасибо вам большое за такой глубокий подход! Очень рада, что нашла ваш курс!
Кулагина Т.В.МБОУ «Целинная СОШ №1» имени Фомичевой Л.П., Алтайский край
Сравниваю свою работу до обучения и после. Многое для себя почерпнула. Уже решено: проведу практико-ориентированный семинар на базе своей школы для коллег района.
Усова М.М.МКОУ «Усть-Кадинская средняя общеобразовательная школа», Иркутская область
Хочу поблагодарить всех лекторов за профессионализм, чётко и доступно подобранный материал! Всё было интересным, доступным, захватывающим, многое добавила в свой багаж знаний. Ожидаю углубленного уровня!
Кузьмич А.Е.ГБОУ «Средняя школа № 93 с дошкольным образованием г. о. Макеевка», Донецкая Народная Республика
Это именно те курсы, которые мне были нужны на начальном этапе вхождения в проект! Всё доступно, понятно! Спасибо огромное!
Неволина Л.В.МБОУ «Кляповская основная общеобразовательная школа», Пермский край
Обучение оставило исключительно положительные впечатления. Программа курса продумана до мелочей: выступления педагогов-практиков и наставников были понятными и живыми, лекции в записи позволяли учиться в удобном темпе, а готовые презентации очень помогали закреплять материал.
Педагог, г. НовороссийскАнкета слушателей, 2026

«Мир будущего — это мир зрелых людей, этически сильных, невероятно талантливых, опережающих своим мозгом любой искусственный интеллект».

Михаил Федоренко, генеральный директор